Sint-Gerardus

Verhalen _

Leerling

‘Ik doe de studierichting Verzorging en krijg ondersteuning omdat ik dyspraxie heb. De ondersteuning is voor mij op veel gebieden een echte meerwaarde. Ik leerde al samenvattingen maken en een planning maken voor het studeren. In de praktijklessen ondervond ik dat mijn dyspraxie het soms moeilijk maakte om handelingen zoals een hemd strijken of verluieren goed en vlot uit te voeren. Samen met mijn ondersteuner zoeken we dan naar oplossingen die mij kunnen helpen hiermee. We maken hiervoor samen stappenplannen die op mijn maat worden uitgeschreven. Tenslotte maak ik ook gebruik van de extra oefenmomenten in de ondersteuning. En ik krijg materialen als hulpmiddel om de handeling te vergemakkelijken.

Mijn ondersteuner helpt mij heel goed bij schoolwerk zoals hoe ik moet leren en hoe ik mezelf kan verbeteren. Niet alleen op schools vlak is een ondersteuner fijn maar het is ook echt een vertrouwenspersoon. Iemand waar je op kan rekenen en waarmee je bij alles terecht kan. We werken aan schoolopdrachten, praten over de lessen en de klas maar ook over moeilijke dingen. Mijn ondersteuner kan heel goed luisteren en helpen.  Het is een moment van de week waar ik altijd naar uitkijk. ‘